Conceptual Design and Urban Planning of Wenzhou Kean Town
溫州肯恩小鎮概念(nian)規劃(hua)與城市設(she)計（2016）
WENZHOU， CHINA
中國·溫州
客戶名稱(cheng)：溫州市甌(ou)海區規(gui)劃編制(zhi)中心
建設規模： 約3.2平方(fang)公里
服務范圍： 概念規劃(hua)與城市設計
項目(mu)備注(zhu)： 業主直接委托
規劃結構：
一心一軸
四片區、多節點
一心：城(cheng)鎮中(zhong)心
一軸(zhou)：城鎮中軸線(xian)
四片區：教(jiao)學區、城鎮(zhen)區、運動公園區、生(sheng)態濕地區
多節點：多功能節點
規劃構思(si)：
以肯恩大(da)學(xue)為(wei)核心(xin)，教育為(wei)主導，建構城(cheng)鎮(zhen)(zhen)的產業體系，配置城(cheng)鎮(zhen)(zhen)的功能和生(sheng)活組織；以文(wen)(wen)化(hua)(hua)為(wei)靈魂，文(wen)(wen)化(hua)(hua)表象為(wei)手段，充分展現大(da)學(xue)城(cheng)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)氛(fen)圍、精神氣質(zhi)、空間風貌(mao)、環(huan)境(jing)品(pin)質(zhi)和生(sheng)活特(te)色。
以肯(ken)恩大學為原點，建(jian)構南北景(jing)觀中軸(zhou)線，形成(cheng)小(xiao)鎮的精神中心(xin)(xin)和未來發展脈(mo)絡；軸(zhou)線由步行生態綠(lv)道、中心(xin)(xin)廣場(chang)（花(hua)卉星(xing)條廣場(chang)）、廣場(chang)群、水面、小(xiao)鎮中心(xin)(xin)及中心(xin)(xin)建筑群，包括：城市標(biao)志(zhi)物、標(biao)志(zhi)性公共建筑等；中軸(zhou)線南端為(wei)美式橄欖球中心(xin)(xin)及運動生態公園和花(hua)卉公園。
中(zhong)軸(zhou)線(xian)的形成(cheng)，將(jiang)有力凸顯強化美國小(xiao)鎮特色。中(zhong)軸(zhou)線(xian)中(zhong)部是（按照(zhao)新城市(shi)主(zhu)義原則(ze)建構的）城鎮中(zhong)心(xin)；中(zhong)心(xin)兩(liang)翼展開(kai)，是與肯恩(en)大學相(xiang)配(pei)套的新型產學研教育產業園區(qu)、美國式居(ju)住(zhu)(zhu)社(she)區(qu)和新型城鎮化的居(ju)住(zhu)(zhu)社(she)區(qu)；軸(zhou)線(xian)向南延伸，設置以橄欖球中心的生態體育(yu)休(xiu)閑(xian)花卉公園，使之成為面向(xiang)全(quan)國和具有國際化水(shui)準的中(zhong)國橄(gan)欖球體育(yu)運動中(zhong)心（比(bi)賽、訓練(lian)、教(jiao)育(yu)、培(pei)訓、休(xiu)閑(xian)產業化一條(tiao)龍(long)）；遠(yuan)期(qi)面向(xiang)未來，融入自然生態環境，建構以濱(bin)水(shui)休(xiu)閑(xian)度(du)假、美(mei)式濱(bin)水(shui)休(xiu)閑(xian)小鎮為重點(dian)的休(xiu)閑(xian)度(du)假旅游產業。
肯恩(en)大學—城鎮(zhen)中(zhong)心(xin)（復合型城市中(zhong)心(xin)+美式社區）—橄(gan)欖球中(zhong)心—美(mei)式濱水小鎮(zhen)——構成了美國小鎮從(cong)(cong)原點(dian)到(dao)(dao)未來發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)整(zheng)體框架和(he)邏輯(ji)路徑；建(jian)構了一個以(yi)教育(yu)為中心(xin)、產學研相結(jie)合(he)、產工(gong)貿相銜接、產娛(yu)游相配置、產城(cheng)(cheng)人相一體的(de)(de)(de)具有多(duo)元要(yao)素(su)聚集和(he)多(duo)產業(ye)(ye)融(rong)(rong)合(he)的(de)(de)(de)并具有創新(xin)價值的(de)(de)(de)新(xin)型城(cheng)(cheng)鎮化的(de)(de)(de)產業(ye)(ye)生(sheng)態(tai)體系；形(xing)成了從(cong)(cong)教育(yu)到(dao)(dao)產業(ye)(ye)、從(cong)(cong)經(jing)濟到(dao)(dao)社(she)會、從(cong)(cong)文化到(dao)(dao)生(sheng)活、從(cong)(cong)鄰里到(dao)(dao)社(she)區、從(cong)(cong)街區到(dao)(dao)城(cheng)(cheng)市、從(cong)(cong)環境到(dao)(dao)生(sheng)態(tai)、從(cong)(cong)嵌入(ru)發展(zhan)(zhan)到(dao)(dao)聯動式發展(zhan)(zhan)再到(dao)(dao)可持續發展(zhan)(zhan)、從(cong)(cong)地方發展(zhan)(zhan)到(dao)(dao)區域輻射、以(yi)及從(cong)(cong)中國到(dao)(dao)世界的(de)(de)(de)多(duo)重要(yao)素(su)的(de)(de)(de)匯(hui)合(he)、聚集、融(rong)(rong)合(he)、共生(sheng)和(he)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)全新(xin)系統(tong)形(xing)態(tai)和(he)創新(xin)模式。
國際教育小鎮：以美國(guo)(guo)教育(yu)為(wei)藍本、美國(guo)(guo)原汁文(wen)化(hua)(hua)為(wei)特色、美式生(sheng)(sheng)活(huo)為(wei)基調，并與(yu)中(zhong)國(guo)(guo)要素有機結(jie)合，在中(zhong)國(guo)(guo)土地生(sheng)(sheng)根開花(hua)，其目標是打造美式教育(yu)小鎮(zhen)、文(wen)化(hua)(hua)特色小鎮(zhen)、產業活(huo)力小鎮(zhen)、生(sheng)(sheng)活(huo)宜居小鎮(zhen)、運動健康小鎮(zhen)和綠(lv)色生(sheng)(sheng)態小鎮(zhen)，終極目標是打造國(guo)(guo)際一(yi)流教育(yu)小鎮(zhen)和世界級文(wen)化(hua)(hua)小鎮(zhen)。
